El cine: historia de un lenguaje y debates pedagógicos

En esta entrada, quiero dejarles una breve presentación sobre la Cine, su historia y debates pedagógicos para ser incluído en las escuelas. El texto trabajado es de Guillermina Laguzzi. El cine: historia de un lenguaje y debates pedagógicos.

Aprendizaje por descubrimiento. Jerome Seymour Bruner

En la siguiente presentación les muestro la teoría propuesta por Jerome Seymour Bruner,estudiada en la cátedra de Psicología y Educación. Bruner postula una Teoría acerca del desarrollo cognitivo y centra su interés en el desarrollo de las capacidades mentales. La denomina Teoría de la Instrucción, expresa reglas requeridas al modo de adquirir conocimientos y aporta técnicas para comprobar sus resultados. La importancia de una teoría de la instrucción es la de constituir una alternativa, un modelo de mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje. De esta manera el autor propone una teoría acerca del aprendizaje, la denomina aprendizaje por descubrimiento.

"El chat: el habla escrita de niños y jóvenes"

Aceptar y valorar la comunicación mediada por computadoras y celulares y las modalidades de escritura que en ellos se producen no implica olvidar que cualquiera sea la tecnología a la que se recurra, existen diferencias notables entre una comunicación cara a cara y la que se mantiene a través de la mediación de una máquina. El ser humano trasmite y recibe información sensorial a través de sus gestos, sus miradas, su olfato y del tacto, todo el cuerpo convertido en un gran órgano de comunicación. Les dejo aquí una presentación realizada, en la cátedra de Lenguaje digital y audiovisual,sobre el articulo de Diego Levis El chat: "el habla escrita de niños y jóvenes"